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原标题：两年援疆打造最尽头念念政课堂（引题）澳门银河体育

陈晴：让武汉与边域学生“牵起手来”（主题）

长江日报记者杨枫 通信员李季

8月的新疆博乐市已有了寒冷的秋意，博乐市第一小学的教室里却飘溢着火热的沟通学习氛围。湖北省武昌实验小学校长张基广携大众、教师朝上4000公里，和博乐市第一小学语文、数学、英语学科组共同备课，探讨权谋答疑，匡助博乐市第一小学的憨厚们进行教悔内容的优化遐想。两年多来，武昌实验小学和博乐市第一小学开展活动22场，师生、家庭互动达到2000多东说念主次。博乐当地教练局精致东说念主感触：“武昌实验小学用武汉教练的优质资源帮扶处置博乐教练的现实困惑，竟然完毕博乐市第一小学有所呼，武昌实验小学有所应。”

不为东说念主知的是，两校结缘，发源于武昌实验小学教师陈晴的援疆之行。陈晴在新疆博尔塔拉蒙古自治州博乐市支教还是2年，促成了武昌实验小学和博乐市第一小学的结对，两校学生不休通过收集和书信交流交流。陈晴还策动了两校学生同写一封信、同上一堂课、同过一个节等活动，让武汉与博乐边域的学生们朝上山海“牵起手来”。

尽头念念政课开启别样的友谊之旅

陈晴是武汉市优秀后生教师，2021年，她积极反应援疆号令，来到新疆博乐市第一小学开启3年的援疆责任。

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四肢武昌区说念德与法治学科带头东说念主，陈晴靠近博乐市第一小学各民族学生欢笑、渴慕的看法，速即了解各民族学生的学习生存状态，把柄学生特色，不休养息我方的教悔有蓄意，力求把念念政课讲深、讲透、讲活。

陈晴哄骗课前3分钟，让各民族学生进行新闻播报，关注国度事、身边事，讲好中国故事；她贯串不同的教悔内容，将赞扬、曲艺、讲故事等步地融入课堂澳门银河体育，增多念念政课的蛊卦力；她率领各民族学生开展权谋学习，培养学生的念念辨才气，引发同学们浓厚的学习酷好。

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陈晴更是将念念政课打形成了两地学生结对的稀罕平台。“天山白云、天上白雪，织成皑皑的哈达，连着鄂博两地一家亲；长江两岸、黄鹤楼旁，汇成绿色的丝带，承载鄂博两地友谊情……”2021年11月19日上昼，武昌实验小学传来昂贵的朗读声，学生们正与博乐市第一小学的学生们“云上”相会，结成好友。

这场名为“你是我的好一又友”的尽头班会课，恰是由陈晴率领武昌实验小学与博乐市第一小学共同开展的线上视频活动。两地小学生同诵《鄂博情》，叙说家乡好意思景、共享家乡好意思食、欢跳家乡跳舞。

一边，热干面和黄鹤楼，武昌实验小学学生把心中的湖北绘图成丹青；另一边，烤馕和羊肉串，新疆博乐市第一小学的学生们与云上好友共享新疆好意思食。正本隔山隔水的两地学生，仿若踏进于磨灭个教室，开启了一场别样的友谊之旅。

“武昌实验小学的小伙伴们，你们好！我是博乐市第一小学五年事7班的穆斯丽麦，是又名维吾尔族小姐，今天在云表与环球采集相识，我十分振奋！”视频里，穆斯丽麦含笑着与武昌实验小学的学生们打呼叫。

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“才饮长沙水，又食武昌鱼。”武昌实验小学五年事学生陈念念瑞用一首诗四肢我方的开场白，大方地向新疆同学先容我方的家乡。

博乐市第一小学学生柯柏青向武汉同学发出邀请：“新疆是个好场合，这里绿地茵茵，牛羊满山，还有温雅好客的小伙伴，接待环球来新疆作客。”

活动现场，一派欢声笑语，两校的学生在《这里是新疆》的歌声中共同跳舞，以有余的温雅抒发民族协作一家亲的浓浓热诚。

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课后，陈念念瑞说，同学们感受到了各民族密切贸易、同甘共苦、喜忧与共的深多热诚澳门银河体育，环球的心像石榴籽相通牢牢地抱在一说念。

牵线搭桥策动活动让两地学生牵手同游

这堂尽头的念念政课后，在陈晴的致力下，两校学生不休通过收集和书信交流交流，结成好友。

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陈晴先容：“维吾尔族的凯热玛和汉族的王玺茜是我促成的第一个结对伙伴，她们通过写信彼此相识，通过同过中秋节成为好一又友，通过研学旅行一说念登黄鹤楼、联袂巡边境描界碑。”

王玺茜告诉长江日报记者：“憨厚组织咱们两家视频通话，我和凯热玛在微信中互致致敬，平时间享生存中的趣事，期末检修的时候彼此打气、送祝颂。”

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“咱们在视频聊天的时候说了，她擅长小提琴，我擅长跳舞，然后咱们商定她教我小提琴，我教她跳舞。”凯热玛聊起武汉小伙伴也翻开了话匣子。

结对活动为凯热玛翻开了一扇窗，让她了解到新疆除外的生存，让她得益了不相通的友谊。其后陈晴不绝匡助新疆博乐的学生与武汉的孩子结对，“听到博乐的学生说，长大了要考武汉的大学！看着孩子越来越自信清朗，我尽头振奋，我以为我所作念的尽头有价值。”

2022年7月，陈晴率领博乐市第一小学的10名学生不远沉来到武汉，与武昌实验小学学生联袂“走读”武汉。

2023年6月，武昌实验小学的10名学生也来到新疆，与博乐市第一小学的学生同巡故国边境线、描界碑，听戍边故事。陈晴憨厚撰写的《铸牢中华英才共同体意志校本课程践诺有蓄意》结对活动有蓄意被博州教练局四肢范本，下发给各学校学习。

培养一支带不走的教师戎行

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要普及边域的教练质地，就需要为当地培养一支带不走的教师戎行。为此，陈晴就义了精深休息本事，竭尽所能地匡助少数民族教师磨课研课，提高业务才气。

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蒙古族教师特尔格丽是陈晴在博乐市第一小学的第一位门徒，彼时，特尔格丽仅仅一位刚任职2年的语文教师，陈晴带着她一说念权谋讲义、课标，反复磨课到夜深。短短一年，特尔格丽快速地成长着，现时已是博乐市说念德与法治的兼职教研员，学校的副首席教师。

为了使博乐年青憨厚的业务水平尽快提高，陈晴平庸走进他们的课堂，精心引导，让他们发现我方教悔上存在的不及，并为之提供处置关键。她毫无保留引导学科教师插足学研团沟通课、各级各类比赛，引导后生教师特尔格丽插足说念德与法治说课比赛获自治区一等奖，引导蔡凤娟憨厚插足少先队活动课获自治区三等奖，引导后生教师莫小博、特尔格丽、翟世佳，插足州、市级念念政教师赛课分获一、二、三等奖，她在博乐市第一小学教练集团的说念德与法治学科组作念了6场讲义教法叙述。

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四肢学校的智育主任，陈晴坚合手每两周开展“行走的力量”系列班主任沙龙活动，通过不同的话题，为班主任搭建彼此交流与学习的平台，在念念维碰撞中提高班级治理水平、处置班主任责任中遭受的现实问题与困惑，让每一位班主任发光出彩，完毕“班班有特色，处处有新意”，让班级特色成为学校的亮点工程。

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陈晴不休激动教练援疆由“输血”向“造血”转移澳门银河体育，致力为受援单元打造一支带不走的戎行。援疆时间，她先后荣获新疆博州“优秀援疆教师”“湖北省优秀援疆干部东说念主才”“湖北省援疆责任优秀共产党员”等荣誉名称。